Lærere mangler verktøy for å fange opp overgrep

– Å få inn ekspertise er utfordrende.

Førstelektor Mona V. Pettersen Rist, Institutt for lærerutdanningen og pedagogikk ved UiT, campus Alta, sier lærerstudentene uttrykker at de ønsker ekstra undervisning innenfor denne særdeles alvorlige tematikken, og at må det inn ekspertise på feltet.  Foto: Tom Skoglund/privat

nyheter

Førstelektor Mona V. Pettersen Rist, Institutt for lærerutdanningen og pedagogikk ved UiT, campus Alta, sier lærerstudentene uttrykker at de ønsker ekstra undervisning innenfor den særdeles alvorlige tematikken overgrep mot barn. De ser behovet for å få inn ekspertise på feltet.