Dårlig i matte, ble ingeniør

Ingeniørstudent Sara Kristine hadde spesialundervisning i matematikk på ungdomsskolen.

IKKE MATTEGENIER: Verken Karina Kroken (t.v) eller Sara kristine Nilsen var flinke i matematikk på ungdomsskolen. I dag elsker studentene teknologiske fag.  Foto: Hanne Larsen

pluss

– Når man er prosessingeniør skjønner man sammenhengen i det vi har rundt oss. Nå vet jeg hvordan hårføneren min er satt sammen og fungerer, sier Sara Kristine Nilsen, lattermildt.